解決方案
博導(dǎo)股份積極響應(yīng)國(guó)家政策，緊跟職業(yè)教育改革、產(chǎn)教融合發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)等國(guó)家戰(zhàn)略，以院校需求為核心，
聚焦現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)和現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)理念，充分尊重院校發(fā)展現(xiàn)狀與區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)，
打造針對(duì)不同建設(shè)發(fā)展內(nèi)容的定制化解決方案和行動(dòng)方案，以技術(shù)、內(nèi)容、平臺(tái)、服務(wù)賦能，
協(xié)助院校深入落實(shí)實(shí)施各項(xiàng)教育戰(zhàn)略任務(wù)，打造品牌專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)院校整體建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
精品課程建設(shè)解決方案
博導(dǎo)股份積極落實(shí)國(guó)家對(duì)職業(yè)教育規(guī)劃教材的相關(guān)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化校企“雙元”合作共建課程機(jī)制，立足職業(yè)教育類(lèi)型特征，
充分結(jié)合職業(yè)院校電子商務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教情與學(xué)情，堅(jiān)持理實(shí)一體與工學(xué)結(jié)合，持續(xù)進(jìn)行精品課程建設(shè)探索。
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以職業(yè)能力為依據(jù)
確定課程內(nèi)容 -
以工作過(guò)程為線索
組織內(nèi)容結(jié)構(gòu) -
以項(xiàng)目任務(wù)為載體
設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程 -
以認(rèn)知過(guò)程為基礎(chǔ)
安排學(xué)習(xí)順序 -
以職業(yè)技能鑒定為標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果
