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7月23日消息,今日在2012中國網(wǎng)絡(luò)營銷大會的第二屆互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)能力培養(yǎng)與教育發(fā)展論壇上,廣州番禺職業(yè)校術(shù)學校的專業(yè)部長劉春青分享了他們學校在實 踐教學與校企合作方面的探索與嘗試——網(wǎng)實一體的校企合作模式。該模式是指以校企合作為平臺,基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,將網(wǎng)上店鋪與企業(yè)實體店鋪相結(jié)合,實施電子 商務(wù)活動,培養(yǎng)商務(wù)類人才。
圖 廣州番禺職業(yè)校術(shù)學校專業(yè)部長劉春青
劉老師表示,在如今的大環(huán)境下,國家和地方政府都積極表現(xiàn)出了對職業(yè)教育實踐內(nèi)容的深切關(guān)注,網(wǎng)實一體的教學模式不僅緊扣了電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程,更能夠表現(xiàn)出目前實踐教學對項目化、運營化的需要,可以讓學生充分融入企業(yè)電子商務(wù)的整個運營過程,從各個方面汲取經(jīng)驗。
隨后,劉老師詳細介紹了網(wǎng)實一體的校企合作模式的實施過程——首先,由校方主導,遴選企業(yè)與產(chǎn)品。企業(yè)能夠積極接收學生實習與教師實踐,同時其產(chǎn)品應(yīng)該適 應(yīng)于網(wǎng)絡(luò)銷售,日化、創(chuàng)意產(chǎn)品最佳;其次,由學校和企業(yè)聯(lián)合或者企業(yè)單獨發(fā)起,從企業(yè)的實際運營出發(fā)共建包括企業(yè)文化、產(chǎn)品、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷四個模塊 的校企一體化課程,突出崗位性與操作性,側(cè)重職業(yè)傾向的實用性,并能夠通過項目任務(wù)書、運營方案、實訓設(shè)計、PPT等形式表現(xiàn)出來;接下來,由企業(yè)專家進 駐學?;颉半p師”師資來組織、實施合作項目;最后通過職業(yè)性、安全性、完整性等指標對項目加以系統(tǒng)評價,完成整個運作流程。
”網(wǎng)實一體的校企合作模式已經(jīng)在我們學校展開了初步運作,取得了不少寶貴的經(jīng)驗,同學們也表示很有興趣”談及此模式的實際運營效果,劉老師這樣說到。同時,他還列舉了同廣州市漁珍水產(chǎn)合作社、廣州市菲星數(shù)碼等企業(yè)的合作案例,總結(jié)出網(wǎng)實一體校企合作模式在專業(yè)、人才與經(jīng)濟方面的積極價值和廣闊前景,希望在獲得各類建議的前提下,能夠與更多學校、企業(yè)一同成長。
下載劉春青《網(wǎng)實一體校企合作模式探討》演講PPT