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網(wǎng)絡(luò)營銷交流分享沙龍

8月14日消息，在今日下午的博導(dǎo)前程第六期網(wǎng)絡(luò)營銷師資培訓(xùn)班中，展開了本次培訓(xùn)的第一場交流分享沙龍，主題為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用分享。參加本次討論的嘉賓有重慶大學(xué)教授邵家兵、北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司總裁段建、陜西信創(chuàng)科技有限公司總經(jīng)理梁軍強(qiáng)、西安為華網(wǎng)絡(luò)有限公司總經(jīng)理劉為華、陜西省大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師羅明，陜西印象科技文化傳播有限公司總經(jīng)理贠彥平以及參加培訓(xùn)的電子商務(wù)專業(yè)教師。

首先，主持人博導(dǎo)前程總裁段建分別介紹了參會(huì)企業(yè)嘉賓的概況，并由各位嘉賓介紹目前負(fù)責(zé)運(yùn)營的項(xiàng)目，其中由信創(chuàng)科技總經(jīng)理梁軍創(chuàng)辦強(qiáng)UN團(tuán)、為華網(wǎng)絡(luò)總經(jīng)理劉為華運(yùn)營的嘀嗒團(tuán)西安站、印象科技總經(jīng)理贠彥平負(fù)責(zé)運(yùn)營的58同城西安站等吸引了參會(huì)教師的目光，每個(gè)項(xiàng)目的成功案例和失敗案例，案例因素分析也都隨之到來，參會(huì)教師專心聆聽。

在隨后的教師提問環(huán)節(jié)，將本次交流會(huì)推向了高潮，形成鮮明的校企兩方對話。提問教師各個(gè)問題尖銳，問題均具有代表性，企業(yè)嘉賓以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)來為每位提問的教師代表詳細(xì)解答他們的疑問。來自天津商業(yè)大學(xué)的高學(xué)爭老師提問了有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所遇到的問題向大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師羅明討教創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以便傳授給自己的學(xué)生，幫助學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)難題。羅明導(dǎo)師例舉了他幫助學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)歷，并分享了自己對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所遇問題的解決辦法。

來自北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的田春霖老師向參會(huì)嘉賓提出了諸多教師們較為重視的問題：企業(yè)需要學(xué)生具備哪些崗位能力，學(xué)生應(yīng)該掌握什么技能才能符合企業(yè)的崗位需求，作為教師應(yīng)該教授學(xué)生哪些課程才能夠促進(jìn)學(xué)生就業(yè)?為華網(wǎng)絡(luò)的劉衛(wèi)華首先回答了企業(yè)對于崗位能力的要求，具體列舉了其自己公司客服專員崗位所應(yīng)具備的能力，并表示他們企業(yè)在招聘學(xué)生時(shí)會(huì)按照學(xué)生的各自特長優(yōu)勢來將他們分配于適合他們的各自崗位，他認(rèn)為每個(gè)學(xué)生在企業(yè)中都能發(fā)揮其各自的能力。主持人段建強(qiáng)調(diào)指出在每個(gè)企業(yè)中對于不同崗位實(shí)際也分配有不同的工作內(nèi)容，比如客服專員，不僅僅只是一般的售后服務(wù)人員，也有網(wǎng)絡(luò)營銷顧問之類。負(fù)責(zé)運(yùn)營58同城西安站的贠彥平針對提問為教師們給出了自己的建議：高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、工作激情培養(yǎng)、執(zhí)行力的培養(yǎng)，他認(rèn)為以上方面的培養(yǎng)才為企業(yè)提供了符合市場需求的從業(yè)人員。信創(chuàng)科技的梁軍強(qiáng)表示他更建議有第三方推薦學(xué)生就業(yè)，教師或可為學(xué)生寫推薦信，以增加對應(yīng)聘人員的信任度，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，他認(rèn)為推薦環(huán)節(jié)非常重要。接著，導(dǎo)師羅明也闡述了自己對于學(xué)校應(yīng)開設(shè)課程的觀點(diǎn)，他表示目前的學(xué)生抗壓能力較差，眼高手低，教師應(yīng)首先從心理素質(zhì)教育課程抓起，再加之電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)課程，如建站、推廣等從企業(yè)需求崗位的要求來設(shè)置教學(xué)課程，會(huì)達(dá)到良好的教學(xué)效果，并能很好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作的能力，從而促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

討論中校企雙方各持觀點(diǎn)，此起彼伏，爭論不斷。交流會(huì)結(jié)束后，教師們紛紛表示，目前高校的電子商務(wù)教學(xué)存在太多瓶頸和困惑需要企業(yè)協(xié)助解決，希望能有更多的校企合作機(jī)會(huì)促進(jìn)高校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，這樣的交流會(huì)意義深遠(yuǎn)，參會(huì)教師們渴求能有更多這樣實(shí)際的校企交流機(jī)會(huì)，增強(qiáng)校企合作，使得高校培養(yǎng)出更多符合企業(yè)需求的電子商務(wù)人才。

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