11月28日消息，今日在2015”博導(dǎo)前程杯“全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)競(jìng)賽以賽促教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，歐亞學(xué)院物流與貿(mào)易學(xué)院電子商務(wù)教研室王民老師詳細(xì)介紹了歐亞在電商人才培養(yǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，特別強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)學(xué)合作思路下課程改革對(duì)教學(xué)的增益價(jià)值。
結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與歐亞特點(diǎn)，王民老師介紹，歐亞電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培育過(guò)程中，將知識(shí)技能劃分為七大模塊，分別是通識(shí)能力與職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與推廣、移動(dòng)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理以及綜合實(shí)踐。除通識(shí)外，每個(gè)模塊匹配專(zhuān)業(yè)課程與專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，調(diào)整課程體系，精簡(jiǎn)優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置，將原有13門(mén)課程縮編至11門(mén)，課程學(xué)分降低至26，將更廣闊的空間賦予實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐環(huán)節(jié)增強(qiáng)至55學(xué)分，并采用集中專(zhuān)項(xiàng)的實(shí)訓(xùn)形式，積極引入企業(yè)資源，結(jié)合企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)展進(jìn)行。
王老師表示，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，且企業(yè)需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人才，為了全面提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合技能，歐亞學(xué)院電商專(zhuān)業(yè)通過(guò)不斷的產(chǎn)學(xué)合作、市場(chǎng)探索，提煉出一個(gè)高仿真、全真實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系——四位一體。課程實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獨(dú)立實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生的不同階段共同作用，從而提升學(xué)生電商核心能力。
當(dāng)然，“四位一體離不開(kāi)產(chǎn)學(xué)合作，也離不開(kāi)三場(chǎng)協(xié)同。”王老師介紹，所謂“三場(chǎng)”，是指賽場(chǎng)、市場(chǎng)、職場(chǎng)。通過(guò)賽場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)化鞏固學(xué)生基礎(chǔ)能力；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、企業(yè)真實(shí)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目的市場(chǎng)化操作，加速實(shí)踐能力；通過(guò)訂單班的針對(duì)性技能、社會(huì)服務(wù)類(lèi)項(xiàng)目提升職場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面培養(yǎng)。
