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京津冀跨境電子商務協(xié)同發(fā)展高峰論壇成功舉辦
2021-10-18

10月16日,由教育部電子商務類專業(yè)教學指導委員會主辦、河北科技大學承辦、博導股份參與協(xié)辦的“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下京津冀跨境電子商務協(xié)同發(fā)展高峰論壇在河北石家莊舉行。論壇重點圍繞“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下,面對復雜多變的國際環(huán)境,針對“一帶一路”、“區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定(RECP)”等戰(zhàn)略發(fā)展機遇,如何找準跨境電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展“痛點”,打通產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈“堵點”,連通“斷點”,推進京津冀協(xié)同發(fā)展展開研討。

河北省政協(xié)港澳臺僑和外事委員會主任安國富,教育部高校電子商務專業(yè)教學指導委員會副主任委員陳進,河北省政協(xié)委員、省社科聯(lián)原常務副主席曹保剛,河北省政協(xié)港澳臺僑和外事委員會辦公室主任董鵬,河北省教育廳高教處處長彭繼東,河北省商務廳外貿(mào)處原處長權奇衡以及京津冀高校有關領導出席論壇。論壇還邀請了京津冀政府相關主管部門領導、國內(nèi)知名專家教授、跨境電子商務平臺主管以及從事該領域研究的有關學者等作為特邀嘉賓進行主題分享。北京、天津和河北的高校、企業(yè)和有關社會機構代表100余人參加了論壇。博導股份教育研究院副院長楊東飛在會上做了題為“跨境電子商務產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)探索與實踐”主題演講。

在習近平總書記提出“以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”的時代背景下,我國跨境電子商務產(chǎn)業(yè)得益于政策支持,出口產(chǎn)品向更大出口量級、更多出口品類以及更高客單價的趨勢發(fā)展,成為我國對外貿(mào)易增長新動力。未來30年,跨境電商產(chǎn)業(yè)將為中國出海企業(yè)帶來更多機遇,也對跨境電商人才培養(yǎng)提出更高要求??缇畴娚倘瞬诺娜笨谝殉?00萬,并以每年30%的增速繼續(xù)擴大。

博導股份在20余年的電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)探索實踐中意識到,掌握各類典型技術應用和商業(yè)模式的技術技能、熟悉人機協(xié)同的各類場景,從知識經(jīng)濟時代向創(chuàng)造力時代轉變,機器對人獲取和使用結構化知識能力的替代越來越廣泛,人的價值越來越依靠創(chuàng)造力發(fā)揮,人的技能構成正在以“動作技能”為核心逐漸過渡到以“智力技能”為核心。人才培養(yǎng)更多的要面向未來發(fā)展,掌握新一代信息技術和電子商務綜合技能,具備互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。未來社會需要的是能夠適應數(shù)字經(jīng)濟時代,具備創(chuàng)業(yè)能力、國際視野和具備競爭力的復合型、應用型、創(chuàng)新型人才。

鑒于此,博導股份提出了立足中國發(fā)展歷史方位,針對數(shù)智時代跨境電商人才知識、能力、素養(yǎng)等需求,適應中高本不同類型的人才培養(yǎng)支撐體系。該體系包括適應發(fā)展的知識結構,適應數(shù)字技術的能力結構,發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)新解決問題、深度思考及研究的能力,國際化視野和國際化思維,以及終身學習、學會學習和持續(xù)學習的能力。

博導股份以跨境電子商務人才能力體系的五項能力為核心,分別從特色教材和教學資源開發(fā)、教學項目設計、實訓/實驗教學服務體系支撐、1+X職業(yè)技能認定、校企聯(lián)合培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)學院建設、信息化教學、國際化合作、學術研究、社會服務等不同維度,持續(xù)進行產(chǎn)教融合跨境電商人才培養(yǎng)實踐。

接下來,博導股份將立足職業(yè)教育的類型特征,針對中職、高職、職業(yè)本科和普通本科的不同類型教育的人才培養(yǎng)目標,從基礎到綜合,由顯性到隱性,以“三教”改革為發(fā)力點,構建中高本貫通的產(chǎn)教融合跨境電商人才培養(yǎng)服務規(guī)劃,助力院校更加深入地開展跨境電商人才培養(yǎng)體制機制和模式創(chuàng)新,協(xié)同推進電子商務類學科專業(yè)的改革發(fā)展,共同助推跨境電商產(chǎn)學研深度融合,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。