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9月開店,著手于網(wǎng)店搭建、選品與定價(jià)、產(chǎn)品編輯;10月重點(diǎn)突擊產(chǎn)品拍攝和圖片設(shè)計(jì)以及店鋪裝修;11月,重頭戲當(dāng)然是“雙十一”,各類推廣忙得不可開交;12月,客服售后、數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化調(diào)整如期推進(jìn)……
這是北京市商業(yè)學(xué)校聯(lián)合北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司校企合作打造的“工學(xué)結(jié)合”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班的項(xiàng)目執(zhí)行表。七八名電子商務(wù)班學(xué)生組成創(chuàng)業(yè)小團(tuán)隊(duì),除了必修的公共課程外,主要精力都投入到他們的淘寶店鋪經(jīng)營(yíng)中。該項(xiàng)目將理論與課程教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,以任務(wù)為導(dǎo)向,通過(guò)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)各個(gè)階段的實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的電商運(yùn)營(yíng)技能和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
近兩年來(lái),國(guó)家相繼出臺(tái)的“職教二十條”、“雙高計(jì)劃”建設(shè)等重磅職教改革措施,對(duì)校企合作、雙主體育人等人才培養(yǎng)模式作出重要部署,明確了職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)進(jìn)行深度合作、形成校企命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)要求。在此過(guò)程中,企業(yè)導(dǎo)師的角色尤為重要。
王辰旭,三年前剛剛?cè)肼毑?dǎo)股份就接手了北京市商業(yè)學(xué)?!皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)班”的教學(xué)工作,他擁有10年電商從業(yè)經(jīng)歷,最終,王晨旭帶領(lǐng)著他的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)店鋪四個(gè)月銷量突破1000單,營(yíng)業(yè)額達(dá)到14535元。
不光是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目業(yè)績(jī)喜人,北京市商業(yè)學(xué)校電商班學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,在專業(yè)化的競(jìng)技大賽中同樣載譽(yù)滿滿。
2019年10月,正在為北京商??缇畴娚贪噙M(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)教學(xué)授課的企業(yè)導(dǎo)師侯燕,接到為5名學(xué)生進(jìn)行為期一周的賽前強(qiáng)化培訓(xùn)任務(wù),需要輔導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)兩周以后的“一帶一路”跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。結(jié)束了一天的教學(xué)任務(wù),侯燕與班主任和5名參賽學(xué)生又開始了大賽備戰(zhàn)。賬號(hào)注冊(cè)、店鋪裝修、產(chǎn)品發(fā)布、詢盤管理、起草訂單并發(fā)貨、糾紛處理……每天布置一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)留給學(xué)生實(shí)操,侯燕手把手指導(dǎo)。最終,5名學(xué)生代表北京市商業(yè)學(xué)校征戰(zhàn),獲得“一帶一路”跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“阿里國(guó)際站運(yùn)營(yíng)”賽道決賽一等獎(jiǎng)。
企業(yè)導(dǎo)師憑借豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在幫助院校進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方面起到了不可替代的作用,而企業(yè)導(dǎo)師的教學(xué)方法和授課風(fēng)格也同樣能夠贏得學(xué)生的喜愛。
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2018年起與北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司和烏魯木齊職業(yè)大學(xué)聯(lián)合開展新疆維吾爾自治區(qū)“混合所有制二級(jí)學(xué)院”人才培養(yǎng)模式,進(jìn)行校企聯(lián)合培養(yǎng)。導(dǎo)師崔煒煒今年4月第一次來(lái)到新新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,為19級(jí)電商班講授新媒體運(yùn)營(yíng)課程。她盡可能引導(dǎo)學(xué)生大膽想象,激發(fā)他們的發(fā)散性思維。崔煒煒在上課時(shí),很少對(duì)著教材照本宣科,而是帶著學(xué)生們“天馬行空”。正因如此,短短三周時(shí)間,她迅速收獲了學(xué)生的認(rèn)可與友情。結(jié)束教學(xué)即將返程時(shí),收到了2019級(jí)高職電商班學(xué)生滿滿一本的臨別贈(zèng)言……
企業(yè)作為“雙主體”的一方,參與到人才培養(yǎng)全過(guò)程,能充分保證所培養(yǎng)的人才契合企業(yè)所需,也提升了就業(yè)匹配的精準(zhǔn)度。一直以來(lái),中職應(yīng)屆生在就業(yè)上與高職學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)并不占優(yōu)勢(shì),企業(yè)對(duì)中職學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能普遍信心不足。但是在北京市商業(yè)學(xué)校阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院,經(jīng)由企業(yè)導(dǎo)師培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了"逆襲":17級(jí)的7名學(xué)生于2020年6月入職北京碧成達(dá)科技有限公司,企業(yè)方人力資源負(fù)責(zé)人夏經(jīng)理表示,“招聘時(shí)看中的就是學(xué)生們過(guò)硬的電商運(yùn)營(yíng)實(shí)操能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),一年來(lái)的工作表現(xiàn)充分說(shuō)明了這群中職畢業(yè)的學(xué)生同樣優(yōu)秀,我們非常滿意”。
問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。這些企業(yè)導(dǎo)師用他們的努力為校企聯(lián)合培養(yǎng)輸送力量,也為雙主體育人的產(chǎn)教融合模式注入了全新的活力。
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