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3月30日，2021年電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)工作推進(jìn)會(huì)在線上召開(kāi)。來(lái)自1+X試點(diǎn)院校教育教學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師、有關(guān)專家學(xué)者、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)代表參會(huì)。

本次會(huì)議圍繞1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析證書(shū)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與服務(wù)升級(jí)、試點(diǎn)院校1+X證書(shū)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)分享、1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析書(shū)證融通研究、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域最新發(fā)展與人才需求等多個(gè)議題展開(kāi)。

• 院校優(yōu)秀案例分享&企業(yè)人才需求

江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委委員宋俊驥院長(zhǎng)分享了他對(duì)1+X與高水平建設(shè)的思考。他認(rèn)為，1+X需要課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)建設(shè)、校企合作、教學(xué)模式、項(xiàng)目化教學(xué)協(xié)同發(fā)展。宋俊驥列舉了江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行1+X試點(diǎn)的實(shí)踐舉措：學(xué)校聚焦課證崗融通思路，借助i博導(dǎo)教學(xué)平臺(tái)實(shí)施分層教學(xué)，進(jìn)行教法改革；聯(lián)合企業(yè)開(kāi)發(fā)在線開(kāi)放課程及配套活頁(yè)式教材，進(jìn)行教材改革；提升雙師型教師比例，與企業(yè)共建教師實(shí)踐教學(xué)基地，穩(wěn)定兼職兼課教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行教師改革。通過(guò)參與試點(diǎn)申創(chuàng)、組織教師培訓(xùn)、進(jìn)行政策資金傾斜、實(shí)施課題研究、開(kāi)展專項(xiàng)輔導(dǎo)等途徑加強(qiáng)課證崗融通保障，提升1+X試點(diǎn)考核質(zhì)量。最終，學(xué)校實(shí)現(xiàn)2020年1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)全國(guó)統(tǒng)考93.3%的考試通過(guò)率。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人陳國(guó)浪主任分享了學(xué)校將1+X證書(shū)與人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)設(shè)計(jì)相融合的思路：在電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析1+X證書(shū)制度試點(diǎn)初期階段，學(xué)校通過(guò)對(duì)“X”證書(shū)的職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的分析，調(diào)整原有部分課程中的部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行銜接融合，在原有專業(yè)課程體系的《商務(wù)數(shù)據(jù)處理與分析》、《電商數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)》融合職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)要求的知識(shí)與技能，并調(diào)整《考證輔導(dǎo)》原有課程內(nèi)容為X證書(shū)要求的內(nèi)容，進(jìn)行必要的補(bǔ)修和強(qiáng)化。2020年第1次全國(guó)統(tǒng)考中，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試通過(guò)率達(dá)到100%。

上海寶尊電子商務(wù)有限公司孵化器負(fù)責(zé)人黃寅煒介紹了企業(yè)對(duì)電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析人才的要求：大數(shù)據(jù)核心人才供需矛盾問(wèn)題突出，行業(yè)面臨人才短缺風(fēng)險(xiǎn)。電子商務(wù)數(shù)據(jù)人才需要具備工具能力，有效率、有業(yè)務(wù)邏輯、可視化、自動(dòng)化去處理雜亂無(wú)章到底數(shù)據(jù)，需要實(shí)現(xiàn)數(shù)字+營(yíng)銷雙重技能提升，將數(shù)據(jù)應(yīng)用到業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，有效作用于企業(yè)發(fā)展。

• 博導(dǎo)股份2021年創(chuàng)新規(guī)劃

博導(dǎo)股份董事長(zhǎng)段建總結(jié)了博導(dǎo)股份2020年電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析證書(shū)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)成果，并針對(duì)試點(diǎn)院校工作開(kāi)展中存在的痛點(diǎn)和問(wèn)題提出了相應(yīng)的創(chuàng)新規(guī)劃。

為解決教師教學(xué)組織過(guò)程中的困難與困惑，博導(dǎo)股份將進(jìn)一步優(yōu)化課證融通方案，進(jìn)行相應(yīng)的書(shū)證融通實(shí)踐與創(chuàng)新、人才培養(yǎng)實(shí)踐體系建設(shè)和區(qū)域產(chǎn)教融合探索，幫助院校將課程標(biāo)準(zhǔn)更好地融入到人才培養(yǎng)方案中；同時(shí)，針對(duì)試點(diǎn)院校在試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)、課證融通與人培方案修訂、師資培訓(xùn)與激勵(lì)、培訓(xùn)方法與教學(xué)組織、考點(diǎn)建設(shè)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、考核評(píng)價(jià)與考試組織、學(xué)分制改革與學(xué)習(xí)成果應(yīng)用、學(xué)生就業(yè)服務(wù)等相關(guān)工作主題，從2021年3月起，組織每周一期的系列主題線上分享會(huì)，幫助教師厘清教學(xué)組織關(guān)鍵點(diǎn)，梳理工作流程，通過(guò)互鑒交流高效高質(zhì)地開(kāi)展工作。

為解決試點(diǎn)院校企業(yè)實(shí)踐講師資源有限的問(wèn)題，博導(dǎo)股份將充分利用推廣聯(lián)盟的企業(yè)資源，牽頭組織全國(guó)/區(qū)域校企座談會(huì)，推薦企業(yè)講師入校兼職授課，提升校企合作和專業(yè)建設(shè)水平；為滿足不同能力層級(jí)教師的不同的教學(xué)能力進(jìn)階需求，博導(dǎo)股份于3月正式開(kāi)啟2021年度師資培訓(xùn)。上半年的8場(chǎng)電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析師資培訓(xùn)已啟動(dòng)報(bào)名，其中線上2場(chǎng)，線下6場(chǎng)，分別在上海、南京、天津、重慶、青島、威海舉辦。針對(duì)已經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn)并取得師資培訓(xùn)證書(shū)的教師，博導(dǎo)股份將于今年暑期組織多場(chǎng)強(qiáng)化提升培訓(xùn)，幫助教師在已掌握的知識(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)商務(wù)數(shù)據(jù)分析的邏輯內(nèi)涵、運(yùn)行機(jī)理等深層次內(nèi)容，完善教師的數(shù)據(jù)分析知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，階梯式地實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力提升。

為幫助院校解決學(xué)生入企就業(yè)問(wèn)題，博導(dǎo)股份上線“X直聘”平臺(tái)（www.xzhipin.com），為用人企業(yè)和試點(diǎn)院校搭建校企合作人才服務(wù)平臺(tái)。隨著1.38萬(wàn)名學(xué)生取得2020年1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，借助應(yīng)用推廣聯(lián)盟的資源優(yōu)勢(shì)，博導(dǎo)股份今年將繼續(xù)引進(jìn)龍頭及知名企業(yè)20家，納新成員企業(yè)200家，對(duì)接企業(yè)崗位3000個(gè)，為試點(diǎn)院校提供更多拿證學(xué)生的就業(yè)輸送增值服務(wù)。

1+X證書(shū)制度是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，博導(dǎo)股份精心部署的教學(xué)、培訓(xùn)與考核長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，將不斷被完善、優(yōu)化與提升，幫助更多院校優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，探索建立學(xué)分銀行成果認(rèn)定，深化三教改革。